полезное и бесполезное рядом

ДЕТСКИЙ МИР
Вчера я весь день проболел. Проспал и митинг, и собрание. А вечером в гостях пришлось полчаса играть с пятилетней девочкой, дочкой хозяев. Сначала я подбрасывал её к высокому потолку добротного крепкого старого дома 1920-х годов постройки (который скоро снесут, чтобы построить на его месте и месте домов поблизости очередные бизнес-небоёбы), а потом мы играли в самолётики: она была лётчицей, а я - лошадиными силами. Закончилась игра даже не потому, что нас позвали к столу, а потому, что я больше не мог, физически. У меня просто заболели рёбра. И сейчас болят, на следующий день. И плечо как-то странно ведёт и дёргает.

Однажды (было это несколько лет назад) в разгар душевной смуты и личностного кризиса я, обладатель довольно хилого тела, подумал, что всё, чем я занимаюсь в жизни - сущая ерунда, а надо бы вместо этого работать, что ли, воспитателем в детском саду. Тогда я просто не понимал, что воспитатель детсада - работа для качков, ведь придётся играть в самолётики не с одной только пятилетней девочкой, пусть и опережающей сверстников в интеллектуальном и физическом развитии.

То, что на самом деле в детских садах работают в основном бессмысленные тёти, не то что не играющие с детьми, а тихо (или громко - тоже вариант) ненавидящие их (за свою несостоявшуюся как им хотелось, с принцем, личную жизнь), в результате чего дети получают на всю жизнь глубокие психологические травмы, типа как я, - ничего не значит (вернее, значит, что нынешняя система детских садов и школ должна быть коренным образом пересмотрена и переделана). Я ведь говорю об идеальном варианте, когда дети растут счастливыми и когда взрослые счастливы от того, что они рядом с ними, с детьми.